CORRECCIONES:
Semana del 16 al 20 de marzo
¡Buenos días! Por fin es viernes.
¡Hola,
chicos y chicas! Hoy no tendremos actividades de ninguna
materia. Vamos a dedicarlo a comprobar si tenemos correctas las actividades ya
realizadas. A continuación, os voy a poner las respuestas a las Tareas de
Lengua, Matemáticas y Ciencias, enviadas durante la semana pasada (del 16 al
20 de marzo). Con ello, pretendemos que tengáis un seguimiento de vuestro
proceso, repaséis, comprobéis si entendéis los conceptos y seáis capaces de
corregir errores.
¡Comencemos!
LENGUA:
LUNES, 16 DE MARZO
- "Ortografía - La coma y el punto y coma"- Actividades de la página 134:
1, 2 y 3.
1. El sultán muestra interés por la
poesía, la danza, el teatro y la gastronomía. ¡Venga, amigos, no podéis dejar
de acudir a este evento!
2. ¡Hola, Miguel! Sofía, ven
aquí. Por favor, Irene, trae los libros.
3. Posible Respuesta: Para la cocina compraron una
nevera, unas sillas y una mesa; para el salón, unas
cortinas, una lámpara y un jarrón; y para la
habitación, una estantería y una alfombra.
MARTES, 17 DE MARZO
- Actividades de la página 135: 4, 5, 6 y 7.
4. - ¡Hola, Susana!
¿Por qué llevas tanta ropa?
- Es para la
obra de teatro. Llevo una lupa, un abrigo y unas gafas para Alberto; un
sombrero y un paraguas para Lucía; y un maletín para Jesús. ¿Me
ayudas, Rubén?
5. Ignacio, ordena la habitación.
La primera es una oración enunciativa afirmativa; y la segunda, una oración
exhortativa.
6. Respuesta Libre. Recuerda colocar la
coma en el lugar correcto para dar órdenes.
7. Respuesta Libre. Revisa las
mayúsculas, tildes, comas, punto y coma; y punto y final.
MIÉRCOLES, 18 DE MARZO
- Corregir con el libro: primer dictado del ejercicio 9 de
la página 135: "El mercadillo medieval"
- Fichas del Plan de Mejora: páginas 270 y 271.
Página 270 - Uso de la B:
1. Posibles respuestas: Burro, burbuja,
búsqueda.
2. prohibieron --> prohibir
servirá --> servir
distribuirá --> distribuir
hervía --> hervir.
3. Posibles respuestas: Hubo, había.
4. Posibles respuestas: Llevaba
nadabas
soñaba
amaba.
5. yo iba, tú ibas,
él iba, nosotros íbamos, vosotros ibais,
ellos iban.
Página 217 -
Frases hechas:
1. Pedir peras al olmo: pedir cosas imposibles.
Tener malas pulgas: tener mal carácter.
A pedir de boca: todo lo bien que se puede desear.
A la chita callando: con disimulo, sin llamar la atención.
2. Elefante, noria, ventana.
3. Arrimar el hombro: ayudar o apoyar a
alguien.
Ser como dos gotas de agua: parecerse mucho.
Mirarse el ombligo: pensar solo en uno mismo.
4. Significa que se agobia enseguida.
Significa que nunca hay que darse por vencido.
JUEVES, 19 DE MARZO
- Corregir con el libro: segundo dictado del ejercicio 9 de la página
135: "¡A escena!
- Fichas del Plan de Mejora: páginas 272 y 273.
Página 272-
El verbo:
1. Yo juego mucho al parchís. Yo
sueño con tener un perro.
2. Salgo, saldremos, salían,
saldrá -->salir.
Beberá, bebía, bebes, bebíais--> beber.
Estudió, estudiaban, estudiarás, estudiáis-->estudiar.
3. Posible respuesta.: Curar,
cuidar. Plantar, regar.
4. Prepara: primera conjugación.
Conocéis: segunda conjugación. Competimos: tercera conjugación.
5. Posible respuesta:
Cambiar vivía por paseaba.
Cambiar compramos por llevamos.
Cambiar esconderás por elaborarás.
Página 273 - La coma y el punto y coma:
1. Camarero, tráiganos la cuenta cuando pueda.
Por favor, Berta, cierra la ventana.
Hola, hija. ¿Cómo estás?
Compramos pan, leche y yogures.
Buenos días, Paco.
Gracias, Eloísa.
Escucha, piénsalo y decide.
Mamá, ¿a qué hora salimos?
2. Sobre la mesa había tres
lápices, tres gomas, dos reglas, una escuadra y dos cuadernos.
3. A mi cumpleaños vinieron mis
primos Luisa, Iván y Elena; mis vecinos Arturo, Andrés
y Susana; y mis compañeros Quique, Pedro
y Jesús.
En la
exposición había una vitrina con pulseras, relojes y collares; una
pared llena de fotos de la época; y otra vitrina con bastones, paraguas
y sombrillas.
Mi amiga
tiene un dálmata, un mastín y un conejo; su
hermano tiene un hámster, un canario y un gato; y
su padre ha acogido a varios perros abandonados.
VIERNES, 20 DE MARZO
- Actividades de la página 137: 1, 2 y 3.
1. Ampe, un juego tradicional de
Ghana.
2. Posible respuesta: Juegos
tradicionales africanos.
3. Serpiente, león y antílope.
CIENCIAS DE LA NATURALEZA:
LUNES, 16 DE MARZO
- No se realizaron actividades del libro. El esquema y los dibujos se
corregirán a la vuelta.
MARTES, 17 DE MARZO
- No se realizaron actividades del libro. El esquema y los dibujos se
corregirán a la vuelta.
MIÉRCOLES, 18 DE MARZO
- El esquema y los dibujos se corregirán a la vuelta. Ejercicios 1 y 2 de la página
81.
1. El oído es el órgano
responsable del sentido del oído, encargado de la audición formado por el oído
externo, el oído medio y el oído interno. La oreja o pabellón auditivo es la
parte del oído externo que recibe los sonidos.
2. A través del oído, que recibe los
sonidos, el nervio auditivo envía la información al cerebro.
JUEVES, 19 DE MARZO
- No se realizaron actividades del libro. El esquema y los dibujos se
corregirán a la vuelta.
VIERNES, 20 DE MARZO
- No se realizaron actividades del libro. Se reforzó y repasó todo lo
que llevábamos hasta el momento.
MATEMÁTICAS 4ºC:
Las
correcciones están en la parte inferior de cada página del tema 7 de
Matemáticas que os envié anteriormente.
Para ver la página más ampliada pinchad en la imagen con el BOTÓN
DERECHO, a continuación, señalar "Guardar imagen como”; elijan
la carpeta para guardarla; abran la imagen y usen el zoom para ampliar.
CORRECCIÓN DE LA FICHA DEL PLAN DE MEJORA: PÁGINAS 334-335
