Tareas 11 y 12 de mayo

¡Buenos días! ☺: 

INSTRUCCIONES: Cada día en vuestro cuaderno debéis escribir la fecha. Indicad el número de página y el número de la actividad. Hay que copiar los enunciados de las actividades. Recordad tener una presentación clara, sin faltas de ortografía y una limpieza de cuaderno.

LUNES, 11 DE MAYO:

LENGUA: 

• Lee y copia  el cuadro de la página 172 sobre "El punto y los puntos suspensivos."
• Actividad 1 de la página 172. 

MATEMÁTICAS:

• En primer lugar, CORREGIMOS las actividades de los últimos días (del 6 al 8 de mayo): 

MIÉRCOLES, 6 DE MAYO:

• Realiza los siguientes ejercicios de multiplicar y dividir por la unidad seguida de ceros.

31 X 10 = 310                                                 40 : 10= 4

240 X 100= 24.000                                      300 : 100= 3

154 X 1000= 154.000                                8000 : 1000= 8

1523 x 10 =  15.230                                   2000 : 100 = 20

50 x 1000 = 50.000                                      100 : 10 = 10

JUEVES, 7 DE MAYO:

• Actividades 1 y 2 página 168. 

1. Expresa en la unidad que se indica y completa en tu cuaderno: 

En decímetros:

40 dm              15 dm

60 dm              27 dm

En centímetros:

300 cm           115 cm

800 cm            404 cm

En milímetros: 

2.000 mm        1.384 mm

7.000 mm        3.006 mm

2. Observa y completa en tu cuaderno:

5 cm = 50 mm

9 cm = 90 mm

80 mm = 8 cm

6 dm = 60 cm

10 dm = 100 cm

40 cm = 4 dm

VIERNES, 8 DE MAYO:

•  Actividades 3 y 4 página 169. Usa la escalera de medidas.

3. Calcula cuantos centímetros mide cada cuerda.

Azul: 400 cm + 80 cm + 5 cm = 485 cm

Roja: 600 cm + 70 cm + 2 cm = 672 cm

Verde: 900 cm + 80 cm + 5 cm = 985 cm

4. Observa el esquema y expresa cada longitud en la unidad que se indica.

140 dm                                        530 mm                                   2.000 cm

  36 dm                                            7 m                                           90 dm

• Realiza una lectura comprensiva del cuadro de la página 170: "Unidades mayores que el metro"
• Ver el vídeo sobre "Unidades mayores que el metro": https://www.youtube.com/watch?v=BCAtgJgjYyc  
• Realizar de la página 170, el ejercicio 1.  

CIENCIAS SOCIALES:

• Lectura comprensiva de la página 109. 
• Copia el siguiente esquema en tu cuaderno: 

HISTORIA (Página 109)

La Historia va desde la aparición de la escritura en el 3500 a.C., hasta la actualidad.

La Historia se divide en 4 etapas:

• Edad Antigua: Desde la aparición de la escritura en el 3500 a.C. hasta la caída del Imperio romano en el 476 d.C.

• Edad Media: Desde la caída del Imperio romano en el 476 d.C. hasta el descubrimiento de América en 1492.

• Edad Moderna: Desde el descubrimiento de América en 1492 hasta la Revolución francesa en 1789.

• Edad Contemporánea: Desde la Revolución francesa en 1789 hasta la actualidad.

MARTES, 12 DE MAYO:

LENGUA:

• Página 172: actividad 2 y página 173: actividad 3. Recuerda poner MAYÚSCULA al principio de frase y PUNTO FINAL al final de frase. 

MATEMÁTICAS

• Realiza de la página 170, el ejercicio 2. 
• Este vídeo te puede ayudar a recordar el cambio de unidades: https://www.youtube.com/watch?v=aZJaaw0dS9o

CIENCIAS SOCIALES:

• Lectura comprensiva de las páginas 110 y 111. No tenéis que estudiar estas páginas, solo lectura comprensiva.
• Actividades 1 y 2 página 118.